ferhat123 Nickli Üyeden Alıntı

Japonya halkı okumayı sevdiği icin sevdirildigi icin okuma oranı çok yüksek.senin veya afrikalinin onlardan farkı ne?
Şu an egitim kaliten nedir mesela ulkede?

Şimdi herşeyi vatandaşa yüklersen işin içinden çıkamassın.
Her imkan var devlette şu an.
Cocuklara saygı egitimi? Fotoğrafik hafıza?görsel hafıza? Güzel konuşma? Hitabet sanatı? Milli ruh nedir? Spora yönlendirme gibi dersler veriyormuyuz hayır.peki zeki cocuklari belirleme gibi bir sistemin varmı oda hayır. Özgüvrn dersi varmı? 3 tarafin denizlerle cevrili yüzme egitimi? Hayatı idame dersi? Bunları yapabilirlermi? Iste imkan iste teknoloji. Neden yapmiyorlar o zaman. Senin ülkenin genci cocugu bu ülke in gelecegi tarafsiz bir sekilde bu egitimleri verirsen akılli zeki vatansever gencleri yeyisyirirsin. Sen verdigini ver almayan dışarda kalsın o başka. şimdi bu egitimleri alıp almamayı eğitimin veriliş alış seklini vatandaşin insifiyatına birakirsan toplumu kaybedersin.

Osmanli döneminde 600 yılda vatandasin %8 okuma yazma oranı demek halkı cahil birakmaktır.sen inanmasanda böyle. resmi kayitlara bakabilirsin. sübyan mektebi var kac tane yerde var? Kurani kerimi ögrendimi tamam bitti. türklere 10 yil 15 yıl askerlik yazmislar. 10-15 yıl askerlik yapan mehmet amca gelince ya cift sürmüs veya ermeninin yanina işe girip calismis.
Ama cumhuriyetten sonraki okuma yazma orani 15 yılda 7-8 katıni buluyor.demekki devlet bu iste rol oynayabiliyor.
Herkes kendini yetistirir diye birakirsan halkın %15 i bunu yapıyor peki kalanı ne olacak. Cahil olursa kandirmasi inandirmasi kolaydır mantigi var.