Sana bir soru sorayım ki sorunun cevabını daha iyi anlamış olasın..

Peygamber Efendimiz s.a.v niçin iki Ömer'den biri ile islamı şereflendir demiştir. Neden iki Ömeri de şereflendir dememiştir. Bu sırrı anlarsan her şeyi anlarsın..

Bir öğretmen neden sorunun altına doğru şık ile yanlış bir şıkkı da koyar. Öğretmen sizce öğrencilerinin yanlış şıkkı mı işaretlemesini ister yoksa öğrencilerden hangisi çalışkan ve söz dinleyen, hangisinin tembel ve söz dinlemeyen olduğunu öğrenmek mi ister ?

Olayın daha öncesine gidelim.. Şeytanın içerisinde bulunduğu cinler topluluğu helak edilirken melekler neden o zaman bebek olan şeytanın (azazil) affedilmesini diledi ve Allah c.c neden onun ileride isyan edeceğini bildiği halde onu helak etmedi..

Tüm soruların cevabı imtihan sırrı içindir. Eğer bir yerde imtihan varsa, orada doğru şık ile birlikte mutlaka yanlış bir şık da olmak zorundadır.. İki ömer de müslüman olsaydı o zaman Hak ile Batılın kavgası diye bir kavga da olmayacaktı..

Şeytan Hz. Ademi kandırmasaydı, insanoğlu yer yüzüne inemeyecek ve Hz. Muhammed Mustafa s.a.v dünyaya gelemeyecekti.. Çünkü cennette çoğalma yoktur.. Bir şekilde zaten Hz. Adem yer yüzüne inmek zorundaydı..

Aslında Hz. Adem cennetten kovulmadı. Çünkü Hz. Adem yeryüzünde yaratılmıştı ve Allah c.c ona cennetleri göstermek için onu belli bir süreliğine misafir etmişti.. Yaklaşılmaması gereken ağaç incir ağacıydı.. İncir ağacı dünya meyvelerinden olduğu için onu yiyen kişinin tuvalet ihtiyacı doğardı ki cennette tuvaletini yapacak yer aradığında melekler tuvalet ihtiyacı için onu yeryüzüne indirdi.. Hz. Adem nasıl olur da rabbimden gaflet ettim de sonsuzluk isteğine kapıldım diye Allah'tan bağışlanma diledi..

Sonuç olarak Şeytan adında biri olmasaydı bile yine başka bir şeytan ortaya çıkacaktı. Çünkü burası imtihan yeridir..